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試題詳解

試卷:106年 - 106 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#67528 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 106 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#67528

年份:106年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

12. 有 關 擴 大 及 替 代 性 溝 通 系 統 (Augmentative and Alternative Communication, 簡稱AAC)的敘述,下列哪一選項較為適當? 甲、由符號、輔具、策略及技術等四個成份組成 乙、藉由AAC的聲音回饋強化學生溝通反應能力 丙、常被應用於替代語音以提升使用者的溝通能力 丁、透過圖像與聲音等將語言聽覺化並與生活產生連結
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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