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試題詳解

試卷:113年 - 國立屏東大學113年度 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗類別:幼兒園 科目:課程教學與評量#120333 | 科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 國立屏東大學113年度 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗類別:幼兒園 科目:課程教學與評量#120333

年份:113年

科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

12. 義大利瑞吉歐(Reggio Emilia)課程模式的發展過程中,最初是使用 Piaget 的認知發展理 論,後來卻又加入 Vygotsky 的思想;主要是與下列哪一項論點有關?
(A)Vygotsky 強調幼兒的主動性
(B)Vygotsky 認為學習是在發展之後
(C)Vygotsky 強調成人角色對幼兒認知發展的重要性
(D)Vygotsky 認為語言與思考是分立的
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詳解 (共 1 筆)

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