編序教學主要是根據什麼心理學理論建立的?
(A)人文主義學派;
(B)精神分析 學派;
(C)認知心理學;
(D)行為主義學派。

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統計: A(169), B(37), C(1017), D(12182), E(0) #120894

詳解 (共 5 筆)

#90816

編序教學專家 史肯納

一、教材細目組成一系列程序,以促進合適的學習。

二、學生對呈現的教材,要自動的反應。

三、學生能立即獲得其回答是否正確的反應。

四、學生經由循序漸進的單元以學會教材。

五、教材的組織,提供一種正確反應的優勢。

六、學生按自己瞭解的程度和學習速度,向學習目標邁進。

由此可知,編序教學是一種自學輔導的方式,

不過它是事先需要教師的編序,而非學習進行的輔導。


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