試題詳解

13 傳統層級節制的組織，因為過於強調「技術理性」而忽略人員「心智模式」的進展，所以囿限於下列何種學習類型？
(A)再學習（deutero-learning）
(B)單回饋圈學習（single-loop learning）
(C)雙回饋圈學習（double-loop learning）
(D)超學習（hyper learning）