13 小惠老師班上的一位同學在朝會上暈倒,事後小惠老師一直覺得是自己沒有關心到學生,自責
地想要轉行。下列哪一種認知扭曲最能適切地反映她的心理困擾?
(A)個人化(personalization)。
(B)二分法思考(dichotomous thinking)。
(C)武斷推論(arbitrary inference)。
(D)加重與縮減(magnification and minimization)。
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統計: A(2220), B(337), C(1134), D(515), E(0) #2451577
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