試題詳解

試卷：104年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#20689 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#20689

年份：104年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

13 透過大學多元入學方案，讓學生進入適合自己的科系就讀，這是屬於教育的何種功能？
(A)統整
(B)試探
(C)分化
(D)社會化

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