13.下列哪一項針對課程本位測量(curriculum-based measurement, CBM)的敘述較為正確？
(A)施測的頻率為每星期進行兩次
(B)施測結果需考慮正確率與速率
(C)施測文章隨機抽選自低一個年級的國語課文
(D)每位學生在每次施測中進行十分鐘的文章朗讀

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統計： A(117), B(1088), C(74), D(147), E(0) #2930198

詳解 (共 5 筆)

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測量與評量不同

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