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試題詳解

試卷：111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：課程教學與評量#108213 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：課程教學與評量#108213

年份：111年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

17.有關身心障礙學生課程調整應用之敘述，下列哪一選項較為適當？
 甲、學習環境的調整，是針對以安全且無障礙的物理環境為考量
 乙、學習歷程的調整，是指依教師教學過程中視學生學習反應進行教學策略調整
 丙、學習重點的調整，是針對學習功能缺損的領域主要以簡化、減量、分解、替代和 重整的方式進行
 丁、學習評量的調整，可以評估學生優勢管道及個別需求，根據《身心障礙學生考試 服務辦法》提供評量服務
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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