13.家長協會鑑於學生的壓力太大,希望教育部能夠拓寬升學的窄門,也能鼓勵私人興學,讓學生
可以透過多元管道升學,於是要求「教育鬆綁」。依據謝富樂(I. Scheffler)的主張,「教育鬆綁」屬於下列哪一種性質的語言?
(A)創制性
(B)口號性
(C)描述性
(D)計畫性
答案:登入後查看
統計: A(70), B(1128), C(37), D(78), E(0) #900176
統計: A(70), B(1128), C(37), D(78), E(0) #900176
詳解 (共 3 筆)
#1598447
D 1.認為教育的口號若欲使之落實,必須加以澄清使之精緻化,否則便流於空洞,容易使誤解、誤用,或有誤導作用,此位教育哲學家是誰?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)皮德思(R. S. Peters)
(C)梭爾提士(J. F. Soltis)
(D)謝富樂(I. Scheffler)。
98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#951
18
0