13.有關教學的原理原則敘述,何者不正確?
(A)個別適應原則可應用 於角落教學活動
(B)霏霏每天反覆練習律動直到都學會了,是應用 「高熟練原雄則」
(C)莉市莉老師讓1幼兒0看6小狗的學影片以年引發幼兒度學習動機, 是應用「類化原則」
(D)花鹿班全體幼兒一起用寶特瓶搭建燈塔, 是應用「社會化原則」。

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統計: A(3), B(12), C(116), D(30), E(0) #1597389

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#3553747
1.準備原則:引起動機的方法→桑代克的準...
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