13.為使就讀國小普通班之身心障礙學生順利適應及參與學校生活，學校依法可以實施下列哪些措施？ 甲、依照學生身心狀況可要求家長到校陪讀 乙、依照學生身心障礙手冊的障礙程度酌減班級人數 丙、學校可要求就讀普通班身心障礙學生之班級教師，參與特殊教育專業知能研習 丁、協助申請助理人員服務
(A)甲丙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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統計： A(18), B(218), C(309), D(624), E(1) #37365

詳解 (共 10 筆)

#401205
9樓是最新的!!!!高級中等以下學校身心...
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#1076240
整理以上資料~

甲、依照學生身心狀況可要求家長到校陪讀→ (X) 無此項法規
 
乙、依照學生身心障礙手冊的障礙程度酌減班級人數 → (X) 按身心障礙學生學習發展狀況及學習需要，評估決定安置其就讀普通班之適當班級，並減少班級人數
特殊教育法(103.6.18)
高級中等以下各教育階段學校，對於就讀普通班之身心障礙學生，應予適當教學及輔導；其教學原則及輔導方式之辦法，由各級主管機關定之。
為使普通班教師得以兼顧身心障礙學生及其他學生之需要，前項學校應減少身心障礙學生就讀之普通班學生人數，或提供所需人力資源及協助；其減少班級學生人數之條件、核算方式、提供所需人力資源與協助之辦法，由中央主管機關定之。
身障學生就讀之普通班，經鑑輔會就前條各款人力資源及協助之提供綜合評估，認仍應減少班級人數者，每安置身障學生一人，減少該班級人數一人至三人。但有特殊情形者，不在此限。
學校應按身心障礙學生學習發展狀況及學習需要，評估決定安置其就讀普
通班之適當班級，並減少班級人數，其核算方式如下：
一、每班至多安置身心障礙學生三名。
二、每安置身心障礙學生一名，應減少該班學生數一名至三名；其屬嚴重情緒障礙、多重障礙或自閉症學生者，應減少該班學生數三名至五名。
前項第二款減列人數，應經學校特殊教育推行委員會就學生特質及個別需要評估決定之。於辦理轉學招生時，並應優先控留名額，降低招收學生數。

丙、學校可要求就讀普通班身心障礙學生之班級教師，參與特殊教育專業知能研習 →(O) 高級中等學校就讀普通班身心障礙學生安置原則及輔導辦法(93.7.9)
七、提供身心障礙學生就讀之普通班教師獎勵、諮詢與協助、研習與進修並運用科技減少其作業負擔、減少班級學生數及行政工作等措施。

二、身障學生有生活自理或情緒行為問題者：依其需求程度提供教師助理人員協助。
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#137914
高級中等以下各教育階段學校身心障礙學生就讀普通班實施辦法 第 8 條
學校應按身心障礙學生學習發展狀況及學習需要，評估決定安置其就讀普
通班之適當班級，並減少班級人數，其核算方式如下：
一、每班至多安置身心障礙學生三名。
二、每安置身心障礙學生一名，應減少該班學生數一名至三名；其屬嚴重
    情緒障礙、多重障礙或自閉症學生者，應減少該班學生數三名至五名
    。
前項第二款減列人數，應經學校特殊教育推行委員會就學生特質及個別需
要評估決定之。於辦理轉學招生時，並應優先控留名額，降低招收學生數
。
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#400354
高級中等以下各教育階段學校身心障礙學生就讀普通班實施辦法 
在全國法規找不到資料耶!!!

只找到100年修正的↓↓
高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數或提供人力資源與協助辦法

第4條
身障學生就讀之普通班，經鑑輔會就前條各款人力資源及協助之提供綜合評估後，認仍應減少班級人數者，每安置身障學生一人，減少該班級人數一人至三人。但有特殊情形者，不在此限。
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#176926
例如：學障沒手冊，可是可以減人數唷(應該是看障礙的狀況以及實際需要吧!)
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#136310

我覺得重點應該要看"順利適應及參與學校生活"這句話

減學生人數就能使身心障礙學生順利適應及參與學校生活嗎

跟普通教師參加特教知能研習相比之下

使身心障礙學生適應與參予學校生活其效果比較大


 

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#628100

更正一下樓上的資料
3-5名還是有喔~只是是高級中等學校的規定

而樓上說的事高級中等以下學校的狀況
詳情大家可以上法規資料庫看個仔細
高級中等學校就讀普通班身心障礙學生安置原則及輔導辦法

第 8 條  
學校應按身心障礙學生學習發展狀況及學習需要，評估決定安置其就讀普
通班之適當班級，並減少班級人數，其核算方式如下：
一、每班至多安置身心障礙學生三名。
二、每安置身心障礙學生一名，應減少該班學生數一名至三名；其屬嚴重
    情緒障礙、多重障礙或自閉症學生者，應減少該班學生數三名至五名
    。
前項第二款減列人數，應經學校特殊教育推行委員會就學生特質及個別需
要評估決定之。於辦理轉學招生時，並應優先控留名額，降低招收學生數
。
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#138962

我的想法是"身心障礙學生不等於有手冊"

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#71620
乙、依照學生身心障礙手冊的障礙程度酌減班級人數
 
為什麼乙不能選
班上有身心障礙學生可以依障礙類型酌減普通學生人數(依各縣市教育局規定)→這是對的吧?!
還是錯在障礙程度應修改為障礙類型 求解  謝謝大家  
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#136431

是不是要依班上"障礙學生的類別和人數"決定酌減班級人數呢?
而不是依身心障礙手冊的障礙程度吧...個人淺見
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