試卷名稱:114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:童軍科#127309
年份:114年
科目:教甄◆童軍專業
13. 在標準本位評量中,必須設定適當的表現等級,用以區分學生學習進展的差別,並針對各個等級撰寫表現等級描述,教師在轉化表現等級與撰寫表現描述時,應先掌握各等級的評量關鍵「動詞」。請問下列哪一組「動詞」較符合評量標準 C 等級的表現標準? (A)統整、評估、檢核 (B)分析、探究、運用、擬定 (C)覺察、蒐集、提出、參與 (D)說出、分享、表達