13. 新北市幅員廣大,部分鄉鎮所鑑定出的資優學生並不多,為有效發掘資優學生並提供其資優教育服務,下列作法哪些較符合經濟效益且幫助到這些學生?甲、廣設資優資源班,落實校校皆有資優班乙、可公假於平目前往都會學校參加資優課程 丙、提供經費補助,協助學校申請校本資優方案 丁、提供偏鄉申請多元資優方案,積極發掘資優學生(A) 甲乙(B) 甲丙(C) 乙丁(D) 丙丁