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試題詳解

試卷：107年 - 107學年度桃園市國民小學及幼兒園教師甄試教育綜合測驗試題Ｃ#69181 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 107學年度桃園市國民小學及幼兒園教師甄試教育綜合測驗試題Ｃ#69181

年份：107年

科目：教甄◆特殊教育專業

13. 正向行為支持之後果處理策略主要在於行為問題發生之 後，安排立即的行為後果，使問題行為無效。有關後果 處理的作法，何者有誤？
(A)減少標的行為問題之效能
(B)增加正向行為的效能
(C)中斷標的行為問題產生之增強效果
(D)提示正向行為
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詳解 (共 6 筆)

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