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試題詳解

試卷:107年 - 107學年度桃園市國民小學及幼兒園教師甄試教育綜合測驗試題C#69181 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 107學年度桃園市國民小學及幼兒園教師甄試教育綜合測驗試題C#69181

年份:107年

科目:教甄◆特殊教育專業

31. 關於圖片交換溝通系統訓練(PECS),以下敘述何者錯誤?
(A)由Andrew Bondy博士與Lori Frost於1994年設計出來, 目的就是希望結合功能性溝通與隨機教學的精神,利 用孩童對增強物的喜好,引發出「主動性」的溝通
(B)第一階段學習如何溝通,從一張圖片開始。第二階段, 利用增加距離、維持技能來增進自發溝通
(C)第五階段主要應用句為「我要」的句型結構,訓練要求 的表達行為
(D)許多研究結果學齡前自閉症兒童經過六階段的訓練,個 案可以誘發口語溝通,效果卓著
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