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試題詳解

試卷:114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#127223 | 科目:教甄◆輔導活動專業

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#127223

年份:114年

科目:教甄◆輔導活動專業

13. 老師在為學科學習成就較低的學生進行輔導時,看見學生在美術領域的優勢後給予讚賞,之後學生不僅在美術課下功夫,也開始在音樂課認真起來,這是屬於行為治療的哪個概念?
(A)正增強
(B)塑造
(C)類化
(D)區辨

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