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試題詳解

試卷:104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目:輔導活動(專任輔導)】試題卷#51241 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目:輔導活動(專任輔導)】試題卷#51241

年份:104年

科目:教甄◆諮商輔導專業

13. 輔導老師進班觀察某一學生的不適應行為,下列何者 最不可能提高觀察法的信度和效度?
(A)熟悉目標行為的定義
(B)觀察多項目標行為
(C)採用時間取樣
(D)運用五官及儀器
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