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試題詳解

試卷:103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#16783 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#16783

年份:103年

科目:教甄◆諮商輔導專業

13. Tuckmann 指出團體發展隨時間變化,共有五個形成階段 1.形成階段(forming) 2.解散階段(adjourning) 3.結構 發展階段(norrming) 4.衝突階段(storming) 5.運作階 段(performing),請問這五個階段的順序為何?
(A)1.4.3.5.2.
(B)1.4.5.3.2.
(C)1.5.3.4.2.
(D)1.3.4.5.2.
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