阿摩線上測驗
登入
首頁
>
初等/五等/佐級◆教育學大意
>
106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#61289
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#61289 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#61289
年份:
106年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
14 使知識社會學成為一門有系統的學問,進而影響教育社會學的發展,下列何人貢獻最大?
(A)楊格(M. F. D. Young)
(B)柏恩斯坦(B. Bernstein)
(C)孟漢(K. Mannheim)
(D)艾波(M. Apple)
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 4 筆)
IU
B2 · 2017/05/09
推薦的詳解#2181018
未解鎖
教育社會學1970年代新近的發展-知識社...
(共 309 字,隱藏中)
前往觀看
19
0
Wanling
B3 · 2017/05/27
推薦的詳解#2219288
未解鎖
知識社會學(sociology of k...
(共 87 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
黃小甜
B1 · 2017/04/18
推薦的詳解#2140941
未解鎖
比較:(A)知識社會學(sociolog...
(共 228 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
sophia
B5 · 2019/04/13
推薦的詳解#3289159
未解鎖
教育社會學1970年代新近的發展-知識社...
(共 306 字,隱藏中)
前往觀看
10
0