71.下列哪一個理論主張『教育是促進社會進步的間接和根本途徑』？
(A)社會導進論(Social Telesis)
(B)社會比較論(Social-comparison Theory)
(C)社會學習論(Social Learning Theory)
(D)社會功能論(Social Function)

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統計： A(5051), B(38), C(588), D(1839), E(2) #5777

詳解 (共 8 筆)

#1433
美國社會學大師華德主張藉教育力量擴廣智力，並增加知識能量，以推動社會的進步。他認為自然進化緩慢不定，乃倡「社會導進論」（Social Telesis），主張以教育的力量，推動並加速社會進步的速率。
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5
#659288

摘錄至陳嘉陽p203

華德<社會動力學>一書中，探討教育與社會進步的關係。

華德認為有動態的行動才有進步，有知識才有動態的意見，有教育才有動態的知識。
據此分析，教育是促成社會進步的間接及根本途徑→此為社會導進論

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#12544
華德Ward
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#2731055
華德~社會導進論 [滑倒]
(共 15 字，隱藏中）
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#293929
陳嘉陽上冊P.203
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#179407

謝謝1F的補充！^^~

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#4014163
D是結構功能論嗎?
(共 11 字，隱藏中）
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#71136
其他選項有補充的嗎？
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