14 有關品位分類制度之敘述，下列何者錯誤？
(A)結構富於彈性
(B)官與職合一
(C)以名分鼓勵公務人員
(D)以人為中心的設計

1. 品位分類制

(1) 重心：以「人」為中心。
(2) 鼓勵手段：以「名」來鼓勵。
(3) 升遷難易：由下級升到上級比較容易。
(4) 職等多寡：職等劃分較少。
(5) 適合對象：適合「領導管理」之通才。

2. 職位分類制

(1) 重心：以「事」為中心。
(2) 鼓勵手段：以「利」來鼓勵。
(3) 升遷難易：需經過多次考試，比較困難。
(4) 職等多寡：職等劃分較多。
(5) 適合對象：適合「專業性工作」之專才。

38.下列何者不屬於品位分類制之特點？ 
(A)組織結構富於彈性，適應力強 
(B)保障文官工作之穩定性 
(C)等級劃分較少，晉升幅度較大 
(D)處理人事業務可達簡化、公平與確實之效果 

水利會◆行政學概要- 109 年 - 109 農田水利新進人員聯合統一考試試題_一般行政人員(行政組)：行政學概要#92347 

選項（Ｂ）品位分類制度官與人是合一的，職位分類制度官與職是合一的。

來源：Vivin Wu，１01年身心障礙人員考五等行政學大意第21題。

人事分類制度之品位分類制度-優缺點

1. 優點（特色）

(1) 結構富於彈性，方便機關職務調整。(A)
(2) 等級劃分較少，晉升幅度較大。
(3) 比較簡單易行。
(4) 保證文官工作的穩定性。
(5) 以「名分」鼓勵公務人員，只要取得較高的品位，便可得較多的酬勞。(C)

2. 缺點

(1) 對人不對事：只以人的身份作為分類標準，未考慮工作性質及能力高低。(D)
(2) 年資重於才能：服務年資為人員晉升的主要因素，而非技術才能。
(3) 忽視專業化：只注重人員地位高低的設計，未能注意工作本身的專業。

【三民輔考-行政學完全攻略】　　

官職等併立