14.下列何項不屬於教師在教室中的領導權？
(A)獎勵
(B)強制
(C)專家
(D)批判

答案：登入後查看
統計： A(140), B(998), C(33), D(3677), E(0) #54729

詳解 (共 5 筆)

#258655
陳嘉陽 第十二章 班級經營
教師可運用五種社會權力來影響學生
1. 專家權：指某人所擁有的專業知識和技能。教師的專家權是讓學生能知覺到教師擁有專長
2. 參照權：指某人對於另一個人表示認同或親近。
　　　　　如學生會認為教師是一個重要的人物或被其人格吸引，而向教師學習。
3. 法理權 (法職權)：來自於職位的內在價值。
4. 報酬權 (酬賞權)：指某人被認為具有分配報酬的能力而產生影響力。
5. 強制權：指某人所擁有的足以懲罰別人的權力。

注意是「權力」，不是「權利」喔
105
4
#335561
老師是專家==>專家權
學生以老師為榜樣==>參照權
老師是依法國家認定的職業==>法理權
老師可以給學生報酬獎勵==>報酬權
老師可以強制懲罰學生==>強制權

但學生一樣可以對時事做批判 所以批判不完全屬於老師
82
0
#35589
教室中教師的領導權與五種權力密切相關：獎勵的權力、強制的權力、專家的權力、參照的權力、法定的權力。
http://0rz.tw/iAzJ1  (這是google到的 但是因為文件被保護 所以找不到在那一頁 有寫這些權力)


7
0
#379980
-.-+
1
0
#257194

有人可以舉例說明這幾種權利嗎?

謝謝~

0
0