試題詳解

試卷：100年 - 國立東華大學附設實驗國民小學 100 學年度第1 次教師甄選「特殊教育專業科目」試題卷#5069 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：100年 - 國立東華大學附設實驗國民小學 100 學年度第1 次教師甄選「特殊教育專業科目」試題卷#5069

年份：100年

科目：教甄◆特殊教育專業

14.對有識字困難的學生，資源班常用語文科的補救教學策略？
(A) 幫忙訂正普通班作業
(B) 補救普通班學不會的進度
(C) 高頻字優先教學
(D) 以上皆是

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