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試題詳解

試卷:109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#99068 | 科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#99068

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)

14.小馬是觸覺防禦的孩子,吃東西時不喜歡某些口感或味道的食物,也不喜歡刷牙,感冒時也不肯帶口罩,任何東西接觸到他的皮膚,都令他痛苦不堪、 情緒反彈。下列對小馬的改善策略敘述,何者不適宜?
(A)以食指指腹慢慢觸壓小馬口腔周圍以增加敏感度
(B)持續按摩提供小馬全身刺激以改善觸覺防禦
(C)讓小馬穿上洗過很多次的衣服以減少觸覺刺激
(D)刷牙時以牙刷按摩牙齦使小馬適應觸覺刺激
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詳解 (共 2 筆)

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