試題詳解

22.小可發現磅秤上放愈多雞蛋，指針的數字愈大；但放上感覺更重的一包麵粉 後，指針繞了一圈，指向比雞蛋的重量還小的數字。經過老師引導探索，小 可知道物體重量過重時，不能只看指針數字，此認知過程最符合下列何者？
(A)組織(organization)
(B)基模(scheme)
(C)調適(accommodation)
(D)同化(assimilation)