14.帕森思(T. Parsons)分析美國中小學班級中的社會體系，發現有哪兩項主要功能？
(A)養育及保護
(B)經濟及政治
(C)監督及控制
(D)選擇及社會化

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統計： A(850), B(158), C(339), D(19570), E(1) #399498

詳解 (共 6 筆)

#573310

Parsons（結構功能論）學校的主要功能：

1. 社會化功能：培養共同價值與信念；

2. 選擇功能：培養社會所需的人才。

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#736253

和諧理論學派－帕森士 (教社 陳奎熹 P.24) 帕森士認為透過「選擇」與「社會化」兩種功能，學校可以為社會盆培養具有共同價值與信念，以及適當工作能力的人才，進而促成社會的統整與發展。

(教社 陳奎熹 P.213~218) ＜社會化功能＞班級活動培養個人的社會信念與知識能力，以便適當扮演個人未來的成人角色。 ＜選擇功能＞將每個人按照性向與能力分配到社會上適當的位置，以達人盡其才、才盡其用的目的。 ＜照顧/保護功能＞對學生身心發展的照顧。(福利、輔導…) →為其他學者所提出(雷德、華登保、勒佛…見教社P.217.218)

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#2634032
和諧理論學派－帕森士口訣:  怕生事 (...
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#971027
.帕森思(T. Parsons)分析美國中小學班級中的社會體系

選擇及社會化
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#3350082
中小學就要"選擇"了嗎？
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#3212685
Parsons分析美國中小學
社會化
選擇
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5784026
未解鎖
帕森斯  班級社會體系功能 社會化 :...
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