14.為了鼓勵五歲幼兒發展良好的社會行為,成人宜多引導幼兒發展下列何種行為?
(A)平行遊戲的行為
(B)遵守生活常規的行為
(C)服從專制式父母的行為
(D)隨性放任的行為。
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統計: A(1449), B(6938), C(37), D(24), E(0) #115625
統計: A(1449), B(6938), C(37), D(24), E(0) #115625
詳解 (共 10 筆)
#404001
平行遊戲──和其他小朋友在同一場所玩著同樣的玩具,不過這時其他的小朋友只是遊戲的誘因,兒童之間既不會發生從屬關係,也不會有互助合作的行為,只是在一起各自玩各自的遊戲,因此也可以說是「集體的單獨遊戲」。例如:兒童在球池中各玩各的。
關於兒童遊戲的類型: http://lydianini.myweb.hinet.net/writing/teach/teach6.htm
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#316493
從幼兒發展的觀點來看,生活教學是幼兒教育的重點;而我國的幼稚教育課程標準,亦強調幼稚園課程實施之重點就是生活教育,由此可知,幼兒生活教學之重要。故幼兒從家庭生活進入學校的學習環境,首先要學習的課題就是-生活教學。生活教學包括了生活自理能力、生活常規與人際互動技巧等三個面向,係指教師在幼兒園的生活情境中以教學活動、機會教育及以身作則的方法,引導幼兒養成自理的習慣、遵守生活常規及養成適宜的社會人際互動的能力,以協助幼兒發展健康的身體與和諧的人際關係(國幼班教師手冊,2006)。
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#106170
答案不對吧!!
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#169993
宜多引導遵守生活常規的行為比較合理吧~
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#148634
答案不對?
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#168912
應該是b吧
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#1457298
平行遊戲:集體的單獨遊戲
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#170389
原本答案為D,修改為B
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#273059
哈~我以為這題要對照柯爾伯格的避罰服從取向耶= =
以後還是要相信直覺,想太多反而太麻煩XD
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#235468
.......把d當答案是哪招?!XD
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