14.當學生發生違規行為時，教師的處理方式何者最不適當？
(A)處理原則為公平對待每位學生
(B)在公開場合責備學生，以收殺雞儆猴之效
(C)先了解違規行為產生原因，再進行後續處理
(D)處理學生違規行為不應帶有私人情緒或意氣用事。

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統計： A(28), B(2472), C(134), D(32), E(0) #2132701