14.視障生進入融合教育環境就讀，請問以下的觀點哪一項較為正確? (A)視障學生只需要將一般標準課程教材做調整如放大或轉譯成點字就可以學習得很好 (B)不論是全盲或弱視(低視力)全部都要提供定向與行動和點字閱讀訓練 (C)視障生的特殊需求和獨特的學習方式要進入學校環境學習才能有系統的指導 (D)由眼科醫師透過視力量表或各種儀器所鑑定出來的視力值，並不能完全代表視障學生在實際生活上使用視覺的情形