14.關於圖片兌換溝通系統(Picture Exchange Communication System,簡稱PECS)用以促
進兒童溝通能力下列哪一項敘述不完全正確?
(A)由Bondy和Frost(1994)所發展的圖片兌換溝通系統,是利用AAC增進無口語自閉症兒童的功能性溝通,所發展出的溝通訓練方法。
(B)圖片兌換溝通系統共分為六階段
(C)對於無口語自閉症兒童實施PECS,可以建立非常有效的溝通,年幼兒童實施可能造成
其口語發展的阻礙
(D)有效的功能性溝通可以減少不適當行為的產生
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
圖片兌換溝通系統 分為以下六個教學階段1...
未解鎖
C錯在"年幼兒童實施可能造成 其口語發展...