14. 張老師在教育部補救教學科技化評量系統平台上,登入帳號密碼
後,閱讀該班學生施測結果,據此擬訂個別化補救教學計畫。請問
學生在平台上所接受的評量性質為何?
(A)安置性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量
詳解 (共 5 筆)
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預備性評量(教學前施行,為標準參照評量)...
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各種學習評量及使用時機 預備性評量(教...
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預備性評量(教學前施行,為標準參照評量)...
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此題的重點在:張老師在教育部補救教學科技...
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依評量的功能來分有安置性評量、診斷性評量...
私人筆記 (共 2 筆)
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總結性評量~重點在教學目標是否達成?診斷...
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張老師在教育部補救教學科技化評量系統平台...