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教育學程◆教育基本知識
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110年 - 110 國立屏東科技大學師資培育中心中等學校教育學程招生考試:教育基本常識#105944
> 試題詳解
14. 老師對學生說:「如果報告寫得很好,可以免除下次小考」,此做法最符合 下列何者?
(A)懲罰
(B)負增強
(C)正增強
(D)移除增強
答案:
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統計:
A(4), B(609), C(120), D(39), E(0) #2857177
詳解 (共 1 筆)
toki
B1 · 2022/01/27
#5322352
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私人筆記 (共 1 筆)
115回高雄!圓滿人生
2024/04/11
私人筆記#5885743
未解鎖
Ø 信惠家開熱炒店,放學後都要直接...
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1. 下列哪一個描述符合特質論(trait-factor approach)的生涯發展觀點? (A)只要我想要當個好工程師,不論我原先是個怎樣的人,動機會決定一切 (B)工程師有很多種可能,不論哪一種人,只要夠努力都會是個好工程師 (C)工程師有很多種,不論我的特質是否適合,工作磨練會讓我成為一個好 工程師 (D)要當好工程師一定要有某些特質,人格測驗結果發現我的特質適合當個 稱職的工程師
#2857164
2. 小明回家時看到家中有小偷正在行竊,而小偷因害怕東窗事發企圖傷害小 明。小明人高馬大將小偷打傷,因此遭到法院起訴。處於柯柏格(L. Kohlberg) 「順從法規與秩序取向」的好友小華,會如何解釋小明將小偷打傷的行為? (A)保護好自己的身體比什麼都重要 (B)打傷人並不一定會被處罰,小明是比較倒楣 (C)打傷人違反法律規定,小明不該打人 (D)雖然要自保,但打傷人是壞人才會做的事
#2857165
3. 有些青少年認為倒楣的事情不會發生在自己身上,如自己即使到危險海域游 泳,也不會溺水。這種思維屬於下列哪一項? (A)個人神話(personal fable) (B)假裝愚蠢(pseudo stupidity) (C)想像觀眾(imaginary audience) (D)明顯偽善(apparent hypocrisy)
#2857166
4. 小珍的母親是老師,從小學起,小珍就想成為老師,大學時也選擇就師範大 學。對於這個抉擇,他從未深思熟慮過,卻十分努力去達成。請問小珍的自我 統合傾向於下列何種統合狀態? (A)迷失型統合(identity diffusion) (B)早閉型統合(identity foreclosure) (C)未定型統合(identity moratorium) (D)定向型統合(identity achievement)
#2857167
5. 阿玲在學校常和同學打架,她的老師試圖作家庭訪問,瞭解生長於單親家庭 背景對阿玲發展的影響。就 Bronfenbrenner 生態系統理論,請問老師想瞭解何 種訊息? (A)巨觀系統 (B)中間系統 (C)外圍系統 (D)微觀系統
#2857168
6. 小文到學校學習了交通規則、與人互動的基本道理,並且能具體展現。這種 轉變屬於哪個概念? (A)社會化 (B)文化資本 (C)選擇 (D) 社會變遷
#2857169
7. 父母是大學學歷,而子女也具有大學學歷;父母是工人階級,而子女也是工 人階級。這種現象稱為? (A)階級再製 (B)文化資本 (C)地位世襲 (D)功績主義
#2857170
8. 教育當局為身心障礙學生,提供上下學之交通服務及學習輔導,使這些學生 能與一般同學並駕齊驅,這是符合下列何種精神? (A)身障歧視 (B)特別優待 (C)消極性的差別待遇 (D)積極性的差別待遇
#2857171
9. 陳老師因為個人家庭問題,需請長假,導致班級導師之職務需請其他老師代 理,這讓他深感不安。這是因為他面臨哪一種角色衝突? (A)角色內相同對象的衝突 (B)角色內不同對象的衝突 (C)角色間相同對象的衝突 (D)角色間不同對象的衝突
#2857172
10. 李老師鼓勵學生自訂班規,為自己班級命名;在班級展示學生作品、提供 學生參與教學決定機會。李老師最有可能是採取哪一種班級經營理論? (A)團體理論 (B)制約理論 (C)果斷紀律理論 (D)選擇理論
#2857173
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