試題詳解

試卷：104年 - 104年香山高中教甄特教試卷#51837 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：104年 - 104年香山高中教甄特教試卷#51837

年份：104年

科目：教甄◆特殊教育專業

15.下列哪一種課程調整方式最適合認知功能輕微損傷的學生？
(A)細步化的教學與充分的練習
(B)課程内容的改寫
(C)以功能性課程為學習重點
(D)減少教材份量，降低課程難度

正確答案：登入後查看