15.下列有關如何處理練習變項以達到最佳挑戰點(optimal challenge point)的敘述,何者錯
誤?
(A)對於功能性困難低(low functional difficulty)的任務,學習初期使用區段式練習(blocked
practice)最為有效
(B)對於已具備某些任務技巧的學習者,隨機練習(random practice)較能保留任務的學習效
果
(C)區段式結果之回饋(blocked knowledge of results)的學習效果較隨機式結果之回饋
(random schedule of knowledge of results)的學習效果佳
(D)對於類別困難度高(high nominal difficulty)的任務,應即時頻繁提供練習的結果回饋
(knowledge of results)最為有效,且效果的保留愈佳
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
類別性任務困難度:不論誰來執行,或是在任...