15.下列有關學習區時段教師角色的敘述,何者較不適當?
(A)在學習區內適切引導幼兒討論激發構想。
(B)視幼兒的需要及情況,隨時調整自己在學習區的角色。
(C)鼓勵各學習區幼兒互動交流、進行合作遊戲或共同完成任務。
(D)記錄幼兒選擇的學習區,並據此要求幼兒參與不同的學習區。
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統計: A(59), B(37), C(102), D(1619), E(0) #3228353
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