阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員：幼兒教保活動設計#108444 | 科目：教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員：幼兒教保活動設計#108444

年份：111年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

15.呈上題，可以推測：陳老師進行第一次評量前，此概念(兩個圖形的名稱)最可能是在 小青認知發展的哪個區段？
(A) 近側發展區
(B) 超越潛能極限區
(C) 近側發展區之前
(D) 近側發展區之後
正確答案：登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#5518361
未解鎖
近側發展區：是介於教師或某位熟練夥伴的引...
(共 95 字，隱藏中）
前往觀看
26
0
推薦的詳解#5734169
未解鎖


(共 1 字，隱藏中）
前往觀看
20
1
推薦的詳解#5822081
未解鎖
圓形➡️近側發展區之前正方形、三角形➡️...
(共 46 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
推薦的詳解#5829217
未解鎖


(共 1 字，隱藏中）
前往觀看
10
1

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#4992773
未解鎖
近側發展區間是形容一個還沒有成熟但是正在...
(共 117 字，隱藏中）
前往觀看
11
1
私人筆記#5136097
未解鎖
https://medium.com/m...

(共 75 字，隱藏中）
前往觀看
10
0