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教保員◆幼兒教保活動設計
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111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444
年份:
111年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
18.有關幼兒學習評量的敘述,何者為正確的?
(A) 同一個實例可以用於反映多個學習指標的能力
(B) 「能辨識音韻的特性」可以評量出幼兒的注音符號拼讀能力
(C) 幼兒經指示和引導而產出的作品,可代表幼兒穩定表現的作品
(D) 可透過學習單或問問題,等幼兒回答後再判斷答案是否合乎標準
正確答案:
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