阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444

年份:111年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

21.家長對於混齡教學有疑問時,下列有關混齡教學的好處,哪一項敘述有誤
(A) 幼兒更能學得體諒他人、幫助別人,與他人分享等利社會行為
(B) 培養幼兒學會溝通及與他人協同合作的能力
(C) 幼兒與其年齡、經驗有所差異的同儕互動,在協商溝通中發展面對其他個體的 方式,體會他人的想法,修正自己的觀點,促進彼此的合作
(D) 異質性團體,年紀大的幼兒可扮演知識的提供者,年紀小的幼兒是知識的接受者
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#5621588
未解鎖
(D) 異質性團體,年紀大的幼兒可扮演知...
(共 694 字,隱藏中)
前往觀看
23
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6749628
未解鎖
21.家長對於混齡教學有疑問時,下列有...
(共 219 字,隱藏中)
前往觀看
11
0