15.有位國小資源班教師在班上利用有趣的繞口令，讓學生練習國字注音符號的發音。試問這位教師是設計下列何洞動，來協助學生發展接受性口語語言的能力？
(A)瞭解句子
(B)產生說話的語音
(C)語言的音韻覺識
(D)聽力理解

答案：登入後查看
統計： A(6), B(131), C(1394), D(37), E(0) #38012

詳解 (共 1 筆)

#1654424
在題目中有提到國字 "注音符號" 的發音...
(共 32 字，隱藏中）
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