試題詳解

試卷：無年度 - 花蓮縣105學年度國民中小學特教教甄_國中特教綜合測驗#55932 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：無年度 - 花蓮縣105學年度國民中小學特教教甄_國中特教綜合測驗#55932

科目：教甄◆特殊教育專業

15.正向行為支持的長期處理策略著重
(A)前事控制策略
(B)行為教導與塑造
(C)隔離技術
(D)提供支持的環境

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Edmee

B3 · 2018/03/07

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未解鎖

關鍵字「長期」

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