試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：108年 - 108-1特殊教育學校（班）-特殊教育學生評量與輔導#75030

年份：108年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

15.進行身心障礙學生行為功能分析時，下列何者最符合對目標行為的敘述？
(A)經常沈溺在反覆行為中
(B)在課堂中用自己的下巴撞擊桌面
(C)行為離經叛道，需要轉介心理師或輔導教師
(D)個性魯莽，時常製造各種麻煩，讓教師非常困擾

正確答案：登入後查看

洪詩涵

B1 · 2019/03/11

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未解鎖

目標行為應該具體、明確，換成別人看的時候...

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現女友

B3 · 2019/05/10

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未解鎖

目標行為的描述要具體、客觀

(共 15 字，隱藏中）

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特教老師的日常（111正取）

B2 · 2019/03/12

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未解鎖

行為目標要具體可觀察的描述。

(共 16 字，隱藏中）

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