17.某研究者欲發展一套新的適應行為量表，在考驗其效度時，最適合使用下列何種方法？
(A)分析試題的內部一致性
(B)由不同評分者評量同一位學生
(C)間隔一段時間，對部份學生重複施測
(D)比較輕度智障與中重度智障學生差異

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統計： A(837), B(335), C(505), D(2153), E(0) #1964031

詳解 (共 8 筆)

#3237819
(A)分析試題的內部一致性   →   ...
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#3312763
A 內部一致性信度B 評分者間信度C 重...
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#3284364
(D)比較輕度智障與中重度智障學生差異 ...
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#5793515
(A) 分析試題的內部一致性 -----內部一致性
(B) 由不同評分者評量同一位學生 -----評分者間信度
(C) 間隔一段時間，對部份學生重複施測 -----重測信度
(D) 比較輕度智障與中重度智障學生差異 -----效度
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#3278876
(A)分析試題的內部一致性 內部一致性信...
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#5390467
17.某研究者欲發展一套新的適應行為量表...
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#3241469
效度 效度：測量工具是否能真正測量...
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#6061417
欲了解一個測驗的效度，可從三方面來探討：
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一.是內容效度(content validity)，即分析測驗內容的代表性和取樣的適切性。
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二.是效標關聯效度(criterion related validity)，即測驗和外在效標的相關。
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三.是建構效度(construct validity)，即測驗分數能夠依據某種心理學的理論構念加以解釋的程度。
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一般的測驗都會對這三種效度加以分析說明。
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私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#1354163
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(A)分析試題的內部一致性 →信度(B)...
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私人筆記#5062663
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私人筆記#5200254
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信度 (穩定性、一致性、可靠性)信度的估...
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