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教甄◆國小特教科專業知能
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113年 - 113 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#119979
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#119979 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#119979
年份:
113年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
23. 某研究者打算發展一套新的適應行為量表,欲考驗該量表的效度時,最適合使用下列何種方法?
(A) 分析試題的內部一致性
(B) 由不同評分者評量同一位學生
(C) 間隔一段時間,對部份學生重複施測
(D) 比較一般學生與智能障礙學生的差異
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
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