27. 魏氏兒童智力量表(WISC-V)在選擇性指數之「一般能力(GAI)」各分測驗,不包括下列哪些分測驗?
(A) 記憶廣度、符號替代
(B) 圖形設計、類同
(C) 詞彙、矩陣推理
(D) 圖形等重、圖形設計
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統計: A(418), B(78), C(115), D(189), E(0) #3240962
統計: A(418), B(78), C(115), D(189), E(0) #3240962
詳解 (共 5 筆)
#6235087
WISC-V
●全量表智商
| 分測驗 |
類同
詞彙
|
圖形設計 |
矩陣推理
圖形等重
|
記憶廣度 | 符號替代 |
| 替代測驗 |
(常識)
(理解)
|
(視覺拼圖) |
(圖畫概念)
(算術)
|
(圖畫廣度)
(數字序列)
|
(符號尋找)
(刪除動物)
|
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●主要指數
| 語文理解(VCI) | 視覺空間(VSI) | 流體推理(FRI) | 工作記憶(WMI) | 處理速度(PSI) |
|
類同
詞彙
|
圖形設計
視覺拼圖
|
矩陣推理
圖形等重
|
記憶廣度
圖畫廣度
|
符號替代
符號尋找
|
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●選擇性指數
| 數量推理(QRI) | 聽覺工作記憶(AWMI) | 非語文(NVI) | 一般能力(GAI) | 認知效能(CPI) |
|
圖形等重
算術
|
記憶廣度
數字序列
|
圖形設計
視覺拼圖
矩陣推理
圖形等重
圖畫廣度
符號替代
|
類同
詞彙
圖形設計
矩陣推理
圖形等重
|
記憶廣度
圖畫廣度
符號替代
符號尋找
|
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資料來源:2024徐強特教
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#6110538
魏氏兒童智力量表第五版(WISC-V)的「一般能力指數」(GAI)主要包括言語理解和知覺推理這兩個核心領域的分測驗,但不包括工作記憶和處理速度的分測驗。具體來說,GAI通常包含以下分測驗:
- 類同(Similarities)
- 詞彙(Vocabulary)
- 矩陣推理(Matrix Reasoning)
- 圖形等重(Figure Weights)
- 知覺推理中的其他測驗(如積木設計)
根據這些信息,我們來逐一分析選項:
(A) 記憶廣度、符號替代:這些分測驗屬於工作記憶和處理速度,不包括在GAI中。
(B) 圖形設計、類同:圖形設計(Block Design)和類同(Similarities)都是GAI的分測驗。
(C) 詞彙、矩陣推理:詞彙(Vocabulary)和矩陣推理(Matrix Reasoning)都是GAI的分測驗。
(D) 圖形等重、圖形設計:圖形等重(Figure Weights)和圖形設計(Block Design)都是GAI的分測驗。
由此可見,唯一不包括在GAI中的分測驗是選項 (A) 記憶廣度(Digit Span)和符號替代(Coding)。這些分測驗屬於工作記憶和處理速度,而不是一般能力指數的一部分。
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#6294282
魏氏智力測驗第五版(WAIS-V)中的 GAI 是指 一般能力指數(General Ability Index)。它是測量受試者智力的一個重要指標,旨在反映個體的核心認知能力,而不包括工作記憶(Working Memory)和處理速度(Processing Speed)的影響。
GAI 的主要構成:
GAI 是基於測驗中的三個主要指標計算得出的:
- 言語理解指數(Verbal Comprehension Index, VCI)
- 知覺推理指數(Perceptual Reasoning Index, PRI)
- 流體推理指數(Fluid Reasoning Index, FRI)
這些指標主要測量與高階認知能力相關的部分,例如推理、理解、分析和解決問題的能力,排除了因處理速度或短期記憶能力所產生的影響。
GAI 的用途:
- 在評估個體智力時,當受試者的工作記憶或處理速度表現受限(例如患有 ADHD、學習障礙或其他神經心理狀況)時,GAI 提供了一個較能真實反映其整體智力水平的指標。
- 幫助臨床專家更準確地理解個體的智力結構,並作出相應的教育或職業建議。
簡單來說,GAI 是一個專注於核心認知能力的分數,提供了一個相對純粹的智力評估
By C老師
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#6112746
(A) 記憶廣度、符號替代
記憶廣度→→→
在選擇性指數之認知效能(CPI)、聽覺工作記憶指數 (AWMI)
符號替代→→→
在選擇性指數之認知效能(CPI)、非語文指數 (NVI)
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