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教育學程◆教育基本知識
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104年 - 104 國立屏東科技大學師資培育中心中等學校教育學程甄選筆試試卷:教育基本常識#54685
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試題詳解
試卷:
104年 - 104 國立屏東科技大學師資培育中心中等學校教育學程甄選筆試試卷:教育基本常識#54685 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104 國立屏東科技大學師資培育中心中等學校教育學程甄選筆試試卷:教育基本常識#54685
年份:
104年
科目:
教育學程◆教育基本知識
15. 打破學科分界,進而形成具有統一知識體系並符合學生經驗的課程,稱 為何者?
(A)統整課程
(B)學科課程
(C)核心課程
(D)一貫課程
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
bamy_huang
B1 · 2017/03/26
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未解鎖
課程統整是指一種課程設計的型態。此種課程...
(共 162 字,隱藏中)
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Helen/111年桃園正式教師
B4 · 2020/05/26
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未解鎖
「統整課程」與「核心課程」的差別在於統整...
(共 62 字,隱藏中)
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躺賺
B2 · 2018/06/17
推薦的詳解#2857968
未解鎖
跟核心課程有何差別?為何不是核心課程
(共 20 字,隱藏中)
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