15. 下列有關高瞻(High Scope)課程模式之敘述,何者正確?
(A)主要依據維高斯基(Vygotsky)的理論發展而成
(B)主要以訪談教師方式進行評量
(C)「計畫-工作-回顧」是一天裡最長的一個時段
(D)主要教育目標在於培養幼兒上小學所應具備的社會與認知能力
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統計: A(434), B(118), C(4405), D(530), E(0) #1828159
統計: A(434), B(118), C(4405), D(530), E(0) #1828159
詳解 (共 10 筆)
#2981791
(A)依據皮亞傑(J.Piaget)的理論發展而成
(B)主要以觀察紀錄方式進行評量
(D)強調幼兒主動學習
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#3316925
A選項記法:(參考看看!)
搞(高瞻)屁(皮亞傑)!
(高瞻課程模式以皮亞傑的認知發展論來發展課程。)
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#3862955
(A)依據皮亞傑的理論(建構論)發展而成
(B)主要以觀察紀錄方式進行評量
(D)主要教育目標在於培養幼兒上小學所應具備的社會與認知能力
高瞻:協助低收戶兒童或教育不利兒童,主動學習能與正式學校教育接軌,即為入小學準備應有的認知能力
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#3694270
下列有關高瞻(High Scope)課程模式之敘述,何者正確?
(A)主要依據維高斯基(Vygotsky)的理論發展而成
(B)主要以訪談教師方式進行評量
(C)「計畫-工作-回顧」是一天裡最長的一個時段
(D)主要教育目標在於培養幼兒上小學所應具備的社會與認知能力 幼兒園教育學科 第 2 頁,共 4 頁
修改為
下列有關高瞻(High Scope)課程模式之敘述,何者正確?
(A)主要依據維高斯基(Vygotsky)的理論發展而成
(B)主要以訪談教師方式進行評量
(C)「計畫-工作-回顧」是一天裡最長的一個時段
(D)主要教育目標在於培養幼兒上小學所應具備的社會與認知能力
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#5477073
(A) 主要依據維高斯基(Vygotsky)的理論發展而成→瑞吉歐模式
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