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試題詳解

試卷:105年 - 105 地方政府特種考試_五等_一般行政:國文(包括公文格式用語)(重複)#58581 | 科目:初等/五等/佐級◆國文

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105 地方政府特種考試_五等_一般行政:國文(包括公文格式用語)(重複)#58581

年份:105年

科目:初等/五等/佐級◆國文

16 「透過聆聽,成員之間學習到相互合作的精髓——唯有□□□□,才有辦法表現自己。雖然在過程中, 必定會有磨合期,甚至產生摩擦,但也可能激盪出璀璨的火花,再經過演變和進化,便能慢慢建立 起不言而喻的默契。只要打開耳朵用心體會,就能在樂音聲響中,感受到演奏者之間的情緒起伏及 呼吸變化,這樣的心領神會,想必是台上的演奏者和台下的觀眾共同追求的藝術境界。」上文空格 最適合填入:
(A)配合別人
(B)傾聽別人
(C)禮讓別人
(D)謙抑自我
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7448744
未解鎖
(A) 配合別人 ❌◈配合偏向行動協調而...
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