試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：104年 - 104 教保活動設計#22466

年份：104年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

16.下列何者較能夠提供幼兒解決問題的學習經驗？
(A)幼兒逐日記錄麵包發霉的過程
(B)幼兒比較發霉和未發霉的麵包有何不同
(C)幼兒請教麵包店老闆如何維持麵包的新鮮
(D)幼兒收集、討論讓麵包不發霉的方法，並測試其結果

正確答案：登入後查看

☆○奕軍●★

B1 · 2015/06/29

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未解鎖

要解決問題,發現→討論→測試才是適當的步...

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