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試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選筆試：特殊教育時事與議題#94309

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)

16.各類身心障礙學生學習內容的調整方式，哪項的描述是正確的？
(A)「分解」以另一種方式達成學習表現及學習內容。
(B)「簡化」是指減少學習表現及學習內容的部分內容
(C)「重整」是指將學習表現及學習內容重新詮釋或轉化成生活化或功能化的目標與學習內容。
(D)「減量」指降低學習表現及學習內容的難度。

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詳解 (共 3 筆)

Ting Ting

B2 · 2021/03/26

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年餘老師

B4 · 2021/06/15

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B1 · 2020/12/17

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x(A)「分解」以另一種方式達成學習表現...

(共 726 字，隱藏中）

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