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教甄◆學校行政學
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無年度 - 謝文全 教育行政學- (第一章~第十章)1-100#24249
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16.腦力激盪術係將成員分為若干小組,每組為幾人
(A)3~5人
(B)6~12人
(C)13~20人
(D)21~30人---P.75
答案:
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統計:
A(250), B(354), C(15), D(7), E(0) #892918
詳解 (共 1 筆)
Ching Pei Hsu
B1 · 2015/08/28
#1140764
腦力激盪術由奧斯朋所創,係將成員分為若干小組,每組
6-12
人,大家針對問題自由提出解決方案的構想
11
0
私人筆記 (共 1 筆)
123
2026/02/19
私人筆記#7829136
未解鎖
? 深入解析 腦力激盪術強調「量多於質...
(共 367 字,隱藏中)
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17.教育行政計畫的格式。第一項為(A)計畫的緣起(B)計畫的目標(C)計畫的原則(D)計畫的預期效益----P.84
#892919
18.計畫評核術PERT,P是(A)計畫(B)評估(C)查核(D)技術---P.88
#892920
19.教育行政決定定義,何者為非(A)係為解決問題而產生(B)係在規劃整體過程(C)是一種抉擇的行為與過程(D)旨在達成預定的目標----P.102
#892921
20.決定可分為策略性、行政性及運作性,這是依何者來分的(A)動力來源(B)主體(C)性質(D)技術---P.103
#892922
21.認為決定是透過參與決定者的社會互動來做成的(A)理性模式(B)滿意模式(C)漸進模式(D)政治模式----P.106
#892923
22.決定歷程(程序)的首要步驟(A)設定前提或判斷的標準(B)選擇最佳方案(C)蒐集有關的資料(D)認識問題界定目標----P.111
#892924
23.布勞Blau與史考特Scott認為學校是屬於何種組織(A)互利(B)企業(C)公益(D)服務
#892925
24.凱資與卡恩(Katz&Kahn)認為學校是屬於何種組織(A)生產或經濟(B)管理或政治(C)維持(D)調適----P.128
#892926
25.科層組織的具體特徵(A)依法行事(B)專業分工(C)用人唯才(D)保障任期----P.163
#892927
26.非正式組織團體之一休閒性團體是屬於(A)工作利益團體(B)非工作利益團體(C)混合利益團體----P.170
#892928
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